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31 agosto 2008

No es lo mismo oír que escuchar

Javier Costas

Conductor chiflado

La expresión de “predicar en el desierto” refleja perfectamente el problema que tiene la educación vial con muchos sujetos, la de transmitir su mensaje. Se pueden diseñar campañas perfectas, con un mensaje claro, sin atentar contra la sensibilidad… pero dirigidos a una persona que no sea capaz sólo de recibir el mensaje, también de asimilarlo.

No es lo mismo oír que escuchar. De eso saben mucho los profesores en general. Saben que sus alumnos les oyen, puesto que no tienen trastornos auditivos y el ruido ambiente no es un inconveniente normalmente. Eso sí, que les oigan no garantizan ni mucho menos que la lección se esté asimilando. Hay muchas razones para no escuchar, pero dividámoslas entre no poder y no querer.

Imaginemos que sorprendemos a un hombre claramente ebrio, que no puede ni mantenerse de pie y en vez de hablar balbucea como cuando era lactante. Saca de su bolsillo las llaves y se aproxima a un coche que es suyo, abre la puerta y en ese momento nuestra conciencia ciudadana nos invita a disuadirle para evitar un desenlace desagradable más que previsible.

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14 agosto 2008

¿Educación vial o educación a secas?

Josep Camós

Educación

Escudado tras la protección psicológica que da un simple cristal laminado, el mal conductor se atreve con todo. Considera a sus involuntarios compañeros de viaje como unos adversarios a los que hay que batir en la batalla por el primer puesto del semáforo. El otro es el enemigo. Es necesario sobrepasarlo en aptitudes y humillarlo de forma pública y notoria. Forma parte del ritual.

El conductor más agresivo, el más intolerante, es a menudo el que menos domina la realidad de cuanto le rodea. Suele ser el que menos comprende las implicaciones de que un cuerpo de una cierta masa se mueva en el espacio a una velocidad dada. Vive en la inopia de creer en sus mágicos poderes como experimentado conductor, ignorando que su vida y la de los demás penden del hilo del margen de seguridad que varios equipos de ingenieros han planeado concienzudamente para poner la parte de sentido común que a él le falta.

Habría que plantearse si el problema de la siniestralidad vial es un problema de educación vial o simplemente un problema de educación, a secas.

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29 julio 2008

Barbastro abre unas jornadas infantiles sobre Educación Vial

Josep Camós

Jornadas de Educación Vial en Cehegín, Murcia

Desde hoy martes hasta el próximo viernes, 1 de agosto, 205 niños de 4 a 10 años aprenderán algunos puntos sobre Educación Vial de la mano de la Policía Local de la localidad oscense. Las jornadas se celebrarán en la ludoteca de verano organizada por la Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Barbastro y la Cruz Roja del municipio aragonés.

Los niños que asistan a estos actos recibirán una formación teórico-práctica. En la parte de la teoría, las enseñanzas se ajustarán a las edades de los chavales, que aprenderán a ir bien sentados en las sillas reglamentarias, a andar correctamente por la calle, a conocer las señales y a circular en bici por la ciudad. Las clases prácticas se realizarán, en un circuito cedido por la DGT, a primeras horas de la mañana para evitar coincidir con la franja de más calor.

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15 junio 2008

V Curso de educación y seguridad vial (USAL)

Aitor Álvarez

Universidad de Salamanca

Se acerca el verano y con él los cursos que se imparten desde diversas universidades. En esta ocasión, resulta interesante hablar de la que será la quinta edición del curso de educación y seguridad vial que organiza la Universidad de Salamanca y que en esta ocasión tendrá como tema central las aportaciones a la movilidad segura desde las políticas educativas y sancionadoras.

El lugar escogido para el encuentro es el Centro Superior de Educación Vial que posee la DGT en la ciudad, con sede en: Avda. Juan Pablo II, 46. Barrio de Tejares. Así, durante la semana del 7 al 11 de Julio y en horario de mañana (salvo el Miércoles, que será también de tarde) tendrán lugar las ponencias, los debates y los talleres didácticos.

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10 junio 2008

100 Ideas para mejorar la Formación Vial (2ª edición)

Aitor Álvarez

Efa Rimoldi

Tras el éxito cosechado el año anterior, Etrasa, una de las editoriales punteras en materia de tráfico y seguridad vial vuelve a la carga con la segunda edición del ‘Premio Etrasa’: 100 Ideas para mejorar la Formación Vial.

Hartos del inamovilismo que sufren los métodos y los profesionales, decidieron darles un empujoncito y contar con ellos, precisamente, para que en base a su experiencia, conocimiento e ingenio pueda mejorar la enseñanza a los futuros conductores, un campo ciertamente necesitado, como me confirmaba desde cauces más pedagógicos que los que habitualmente están a mi alcance Shara Martin, especialista en educación vial.

100 Ideas, 100 finalistas. Diploma para todos y regalo para os 97 trabajos que no lleguen al podium. El tercero recibirá 500€, el segundo 1000€ y el campeón se llevará la nada desdeñable cifra de 2000€, todos ellos con diploma acreditativo, cosa que aunque actualmente no se tenga en cuenta, es posible, que a medida que europeicemos la educación vial, vaya siendo un referente, así como charlas y coloquios y todas aquellas opciones que supongan la profesionalización pedagógica del sector.

A continuación podrán leerse las bases del concurso, pero para más información y contacto directo habrá que visitar el sitio de Etrasa dedicado al mundo de las Autoescuelas.

(En la foto, Efa Rimoldi, Directora General de Etrasa)

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23 abril 2008

¡Quiero conducir, quiero vivir!

Aitor Álvarez

¡Quiero conducir, quiero vivir!

Al volante ni una gota de alcohol. La carretera te pide sin. El casco te salva la vida. En la carretera no vas solo. Levanta el pie. Hay muchas razones para ponerse el cinturón de seguridad. Así no vamos a llegar nunca. Si bebes no conduzcas. No podemos conducir por tí. Hazlo por ellos. Átate a la vida.

Todas las frases que he escrito antes tienen algo en común: han sido eslóganes publicitarios de campañas llevadas a cabo por la Dirección General de Tráfico. Algunas eran mejores y otras peores, en cuanto a diseño, dinamismo y movilización de masas. Otras han calado algo más profundamente y algunas han pasado desapercibidas o han sido un cachondeo total. Lamentablemente hacer campañas de semejante envergadura sólo está en manos de alguna institución importante y, quienes tienen el capital para ello y no son ninguna institución no se molestan en hacerlas.

Sí que es cierto que de un tiempo a esta parte estamos viendo más movimiento social: bodegas, compañías de seguros, industrias diversas… sin embargo la DGT tiene un problema importantísimo a la hora de concienciar y llegar a los conductores, y es que está totalmente desacreditada. Su falta de conocimiento respecto al mundo real y lo que sucede en las carreteras y una política que se concibe (quizá no tan erroneamente como quisiéramos) con el afán recaudatorio provoca que la inmensa mayoría de conductores ignoren sus consejos, aún cuando estos son realmente buenos.

Pero hay una campaña muy especial de la que no se hacen eco los grandes medios de comunicación. La radio no habla de ella y la DGT la ignora, aún cuando podría convertirla en un mensaje de esos que recuerda cualquier generación. Se trata de la campaña que ha lanzado Flor Zapata Ruíz, la madre de Helena.

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18 abril 2008

Cuéntame un cuento

Aitor Álvarez

 


Cuentame un cuento

 

Que la educación vial tiene un vacío importante cuando está dirigida a niños nadie lo duda. Es más, el otro día comenzaba yo en este mismo blog una serie de artículos que tratarán de acercar los recursos necesarios para educar a los niños a nuestros lectores. Una pequeña ayuda para respirar más tranquilos cuando un menor esté jugando en la calle. Por una vez, tráfico parece estar de acuerdo con la plebe y por eso han convocado el concurso ‘Cuéntame un cuento’ por primera vez.

Al mismo tiempo han convocado la VIII edición del concurso de teatro enfocado a la seguridad vial y, como siempre, enfocado a mejorar el acceso de la educación vial por parte de los colectivos con algún tipo de discapacidad.

Si decidimos escribir un cuento y resultamos ganadores obtendremos un premio en metálico. Si somos discapacitados o trabajamos en alguna institución dedicada a los disminuidos podremos optar al concurso teatral y obtener un premio en metálico si quedamos en alguna posición que no sea la primera, ya que esta obtendrá un viaje en toda regla y algo de dinero.

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16 abril 2008

Educación vial para niños: conceptos y libros

Aitor Álvarez

 


Educación vial para infantes

 

 

Recuerdo cuando era niño y viajaba en coche con mis padres o con alguno de sus amigos. Siempre he sido un preguntón y un cotilla, no podía hacer un recorrido de diez minutos estando callado. Eso para los adultos llegaba a ser un problema, por lo que idearon la manera de mantenerme ocupado: enseñarme seguridad vial jugando.

Cada vez que pasábamos por delante de una señal vertical venía la pregunta: ¿qué significa eso? Y yo, ilusionado, respondía. Si fallaba me corregían y si acertaba, me premiaban o reforzaban positivamente. Eso hizo que desde muy pequeño conociera el significado y el orden de prioridad entre señales. Supongo que en parte debido a eso decidí hacerme profesor de formación vial.

Hoy en día se han hecho progresos a pasos agigantados en cuanto a educación, pero lamentablemente seguimos muy por detrás de la media en lo que a formación vial se refiere. Los profesores recibimos una docencia que no nos prepara específicamente para trabajar con niños y la mayoría de los padres tienen problemas con la falta de tiempo, así que sigue existiendo un vacío inmenso. Sí que algunas escuelas ofrecen cursos para ello, algunos municipios poseen pista para bicicletas… pero sigue sin ser suficiente. En las líneas que a continuación escribo quiero buscar soluciones: ¿de qué forma podemos ayudar todos a la educación vial? ¿cómo conseguir que los más pequeños conozcan y respeten esas normas? ¿recursos, libros, cursos, juegos?

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18 enero 2008

El ministro de Interior afirma que las multas son necesarias, y que el futuro pasa por la educación

Daniel Seijo

Alfredo Pérez Rubalcaba

Alfredo Pérez Rubalcaba, el ministro del Interior, habló sobre las soluciones para la mortalidad en la carretera durante la entrega de unos premios destinados a actividades en centros educativos para la educación vial.

Que una correcta educación cívica es el único remedio para acabar con las muertes en la carretera es algo que todos sabemos, pero no conviene olvidarlo, ni que el Gobierno, sea del color que sea, lo olvide.

En la entrega de los premios “Experiencias Pedagógicas sobre Seguridad en Centros Escolares” habló ante un grupo de alumnos y profesores, aclarando que las multas siguen siendo necesarias para actuar contra aquellos que se salten las leyes.

Ya que nombramos el farragoso tema de la política, aprovechamos para comentar que esperamos ver en los proyectos políticos de los patidos de cara a las próximas elecciones medidas de futuro en seguridad vial, algo que varias asociaciones le han propuesto todos los partidos políticos.

Vía | Yahoo/EFE

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15 diciembre 2007

Educación vial para los estudiantes universitarios

Hunaudieres

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Cuando se piensa en educación vial muchas veces pensamos directamente en los más pequeños, pero tampoco debemos olvidarnos de los que son un poco más mayores. Bajo el título, “Acaba la carrera” la Universidad Rey Juan Carlos en colaboración con Stop Accidentes y Attitudes han lanzado una campaña dirigida a los estudiantes universitarios y que tiene como fin que éstos se conciencien con la educación vial y tratando de fomentar una conducción responsable como metodo para evitar la elevada siniestralidad entre entre los jovenes

La campaña se divide en tres fases. La primera ha consistido en la distribución de veinte mil adhesivos con el símbolo de la campaña: una mariposa que representa a partes iguales libertad y fragilidad. En la segunda la información cobraba especial importancia con el reparto de veinte mil dipticos en los que se incluían relatos cortos sobre seguridad vial. Para la tercera fase han reservado una jornada sobre seguridad vial en la que diversos ponentes debatirán sobre el tráfico y los jóvenes.

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